Leven lang leren

Het juiste antwoord op een leven lang leren

De Nationale Denktank onderzocht het leren van de toekomst en kwam tot een tiental aanbevelingen. Deelnemer Vivian Hemmelder licht hun voorstel ‘WIJS onderWIJS’ toe: het verleggen van de aandacht van het aanleren naar het valideren van competenties. Simone is sinds maart werkloos. Meer dan dertig jaar lang werkte ze als laborante in het ziekenhuis. Ze […]